Por más que pienso, no encuentro sentido a las declaraciones de los líderes del Partido Popular y de los sectores conservadores de la iglesia católica, rechazando la asignatura de Educación para la Ciudadanía. Una asignatura que su objetivo es el respeto, la convivencia y la paz entre seres humanos, estableciendo como valor supremo el concepto de ciudadanía como fundamento para una convivencia.
Tolerancia, igualdad entre hombres y mujeres, no discriminar por raza, sexo, religión u orientación sexual, ser ciudadanos libres, vivir en paz, compartir, respetar la naturaleza y el mobiliario de tu ciudad, todos ellos forman los contenidos de la nueva asignatura.
Enciendo la radio, la televisión, escucho a los sectores más radicales de la iglesia católica y del PP, decir un no rotundo a valores que entendía que el cristianismo compartía, mis esquemas cambian, pensaba que Jesucristo nos enseñaba el amor entre seres humanos y solo encuentro el odio de la conferencia episcopal, un odio al diferente, al prójimo, ¿se les habrá olvidado el mandamiento principal?: Amarás al prójimo como a ti mismo.
Pues bien, según el Ministerio de Educación y Ciencia, competente en establecer los temarios curriculares, menciona que Educación para la ciudadanía se divide en tres bloques para la educación primaria.
El primero sobre “Individuo y relaciones interpersonales y sociales” basado en el reconocimiento de la dignidad de las personas, respeto al otro aunque mantengan creencias y opiniones distintas a las nuestras, así como la igualdad entre hombres y mujeres y la autonomía personal.
El segundo bloque sobre “La vida en comunidad” que tratará los temas de respeto, tolerancia, justicia, igualdad, ayuda mutua, cooperación, cultura y paz. Además se añaden temas de convivencias y los conflictos que puedan surgir en la familia o en la escuela, y un amplio tema sobre los derechos y deberes de las personas. Así mismo aborda temas, de reconocimiento de la diversidad cultural y religiosa presente en nuestro entorno, así como identificar y rechazar situaciones de marginación, discriminación e injusticia social.
El tercer bloque “Vivir en sociedad” trata las normas de convivencia, valoración de los servicios públicos y comunes como protección civil, la seguridad, la defensa de la paz y la educación vial.
En la Educación Secundaria se abordará la asignatura en cinco bloques.
Bloque uno “Aproximación respetuosa a la diversidad”
Bloque dos “Relaciones interpersonales y participación” (relaciones humanas desde el respeto y participación y representación en los Consejos escolares)
Bloque tres “Deberes y derechos ciudadanos” (principios de los Derechos Humanos, violaciones de los derechos humanos, así como la actuación de los tribunales si se comete un delito de violación de derechos humanos)
Bloque cuatro “Las sociedades democráticas del Siglo XXI” (funcionamiento de los estados democráticos y los servicios públicos que prestan)
Bloque cinco “Ciudadanía en el mundo global” (la desigualdad, la globalización, la interdependencia, los conflictos del mundo actual, los organismos internacionales y el papel que desempeñan”
El PP y la iglesia de la mano en rechazar todos estos valores, toda esta formación que supuestamente el cristianismo comparte. Tienen miedo a despejar las ideas peligrosas que predican desde la iglesia, tales como establecer como pecado usar un preservativo, la homosexualidad, o simplemente sentirse ciudadanos y personas.
Que se le va a hacer si cuando uno dice ¡Sí! el otro grita ¡No! Si son como niños que no aprenden a escucharse. A veces me da miedo pensar en esto, en lugar de velar por el bienestar y la igualdad (…)de la ciudadanía, cierran los ojos y se tapan los oídos porque la idea viene de otro partido político… ¿Hasta dónde vamos a llegar?…
No sé hasta donde llegaremos, pero lo que si sé es que entre la ultraderecha enferma del pp y la iglesia retrógrada y obsoleta arraigada en la sociedad española la cosa no pinta pero que nada bien.